الحاجي يصدر كتاب أبحاث التعلم.. مفاتيح رئيسية للعملية التعليمية
كتاب «أبحاث التعلم» هو أحدث اصدارات الكاتب عدنان أحمد الحاجي، وهو الكتاب الثامن في سلسلة الكتب التي صدرت له مؤخرًا.
جاء الكتاب توثيقًا لما جرى من أبحاث علمية وما كتب من مواضيع ومقالات نشرتها مراكز أبحاث وجامعات حول العالم عن العملية التعليمية. وهو ثري في موضوعاته وإضافة علمية لكل من الطالب والمعلم وعموم القراء.
يتكون الكتاب من عشرة أبواب تحوي 68 دراسة وموضوعًا تغطي أسس التعلم ومحفزاته وبيئات التعلم ومعوقاته، كما تسلط الضوء على طرق التعلم، رابطةً إياه بالفضول في مقاربة هادفة تنير للقارئ طريق الحصول على المعرفة، كذلك تربط التعلم بالقراءة وصولاً إلى تمكين المتعلم من الافادة القصوى من المعرفة المعززة للتعلم.
كما يضم الكتاب آليات تعلم بعض جوانب المعرفة كتعلم الرياضيات واللغات.
ويختم الحاجي الكتاب بوضع لمسات عن اقتصاديات التعليم وبعض الموضوعات المتفرقة ذات العلاقة بموضوعات العلم والتعلم.
ويوفر الكتاب بيئة تعليمية إيجابية تسهم في تقدم العملية التعليمية من خلال تشجيع كل من المعلم والمتعلم في أن يكونا أكثر التزامًا بالعملية التعليمية وانخراطًا فيها، مما يساعد في تحقيق المقاصد التربوية والتعليمية وانتاج أفكار إبداعية.
الكتاب من تحرير الأستاذ رضا أحمد وتقديم البرفسور رضي حسن المبيوق، منسق برنامج التطوير المهني للمدرسين في جامعة شمال أيوا في الولايات المتحدة الأمريكية، وكتب موضوع غلافه الدكتور فتحي محمد أبو ناصر، أستاذ الإدارة التعليمية المشارك في جامعة الملك فيصل بالأحساء في المملكة العربية السعودية.
