آخر تحديث: 24 / 11 / 2024م - 10:22 م

تدشين مدرستين جديدتين بالقطيف.. وتكريم مجلس استشاري شعبة التربية البدنية

مدير المكتب يتوسط المكرمين
مدير المكتب يتوسط المكرمين
جهات الإخبارية

اعتمد مدير مكتب تعليم محافظة القطيف، عبدالكريم العليط، افتتاح مدرستين ابتدائيتين بقطاع القطيف مع بداية العام الدراسي المقبل 1438 هـ  - 1439 هـ .

حيث سيتم افتتاح مدرسة صفوان بن أمية الابتدائية بصفوى بمبنى مدرسة تحفيظ القرآن الكريم الابتدائية بصفوى، وتحت قيادة واحدة؛ لفك التكدس عن مدرسة علي بن أبي طالب الابتدائية بصفوى.

وتتكون المدرسة المستحدثة من ستة فصول، وعدد طلاب صفوفها الأولية ثلاثين طالبا، بينما طلاب صفوفها العليا خمسة وثلاثون طالبا ليكون مجموع طلابها مائة وخمسة وتسعين طالبا.

والأخرى مدرسة يوسف بن عبدالله بن سلام الابتدائية بحي الناصرة بالقطيف، بمبنى مدرسة عطاء بن أبي رباح المتوسطة، وتحت قيادة واحدة؛ لفك الضغط والتكدس عن مدرسة الحسين بن علي الابتدائية بالقطيف.

وتكون المدرسة المستحدثة في ستة فصول، يكون طلاب صفوفها الأولية ثلاثين طالبا، بينما يكون طلاب صفوفها العليا خمسة وثلاثين طالبا، ليكون مجموع طلابها مائة وخمسة وتسعين طالبا. بحسب صحيفة اليوم.

ودعا مدير مكتب تعليم المحافظة قائدي المدرستين إلى تهيئة المبنى؛ لإحداث الفصول المدرستين المحدثتين، والتنسيق بين المدارس المعنية من أجل تحديد النطاق الجغرافي للقبول لكلا المدرستين.

وأشار الى التنسيق لنقل الطلاب في حال الحاجة لفك التكدس بمدرسة علي بن أبي طالب الابتدائية ومدرسة الحسين بن علي الابتدائية، والاستعداد لاستقبال تسجيل الطلاب في الصف الأول الابتدائي للعام الدراسي المقبل 1438 هـ  /‏ 1439 هـ .

من جهة أخرى، كرم مكتب تعليم محافظة القطيف أعضاء المجلس الاستشاري لشعبة التربية البدنية والنشاط الرياضي بقطاع القطيف للعام الدراسي 1437/‏ 1438، وذلك بمقر المخيم التعليمي التابع للمكتب.

وأقيم الحفل برعاية مدير المكتب عبدالكريم العليط، بحضور مساعده للشؤون المدرسية عبدالله القرني، ورئيس شعبة التربية البدنية بالمكتب نادر السويكت، ومشرف الشعبة علي الشيتي.

وفي مستهل الحفل، ألقى العليط كلمة شكر من خلالها رئيس ومشرفي شعبة التربية البدنية والمعلمين على جهودهم المتميزة.

من جانبه، أكد رئيس الشعبة، السويكت، على أن هذا اللقاء التكريمي يأتي في إطار خطة الشعبة من أجل دعم المنجزين والشركاء، وتقدير جهودهم.