4 أنماط للتفكير.. «البيت السعيد» يطرح أدوات لفهم الاختلاف وبناء أسرة أكثر انسجاماً
ناقش مركز البيت السعيد للتدريب الاجتماعي أربعة أنماط لتفضيلات التفكير، وسبل توظيف اختلافها في تعزيز التفاهم وإدارة الخلافات داخل الأسرة، خلال ورشة عمل تفاعلية بعنوان ”أنماط التفكير.. بوصلة لفهم الاختلاف وبناء أسرة أكثر انسجاماً“، قدمها المدرب صادق الحجي.
واستهدفت الورشة، التي أقيمت مساء الأربعاء، على مدى ساعتين، تعزيز وعي المشاركين بالاختلافات الفردية في أساليب التفكير، ومساعدتهم على التعامل معها باعتبارها فرصة للتكامل الأسري، بدلاً من النظر إليها بوصفها مصدراً للتهديد أو الخلاف.
وتناولت الورشة ستة محاور رئيسية استندت إلى أداة ”هيرمان“ لتفضيلات التفكير، وتعرف المشاركون من خلالها على أربعة أنماط رئيسية، هي: التحليلي، والتنظيمي، والعلاقاتي، والابتكاري، مع استعراض خصائص كل نمط وطريقة إسهامه في التعامل مع المواقف واتخاذ القرارات والتواصل مع الآخرين.
وأوضح الحجي أهمية اكتشاف الفرد لتفضيلاته في التفكير، من خلال تعبئة استبانة مبسطة تساعده على التعرف على الأسلوب الأقرب إليه، مؤكداً أن هذه التفضيلات لا تمثل تصنيفاً ثابتاً للشخصية، ولا تصلح مقياساً للذكاء أو الجدارة، وإنما أداة لفهم تنوع طرق التفكير والتعامل معها بوعي ومرونة.
وركز الجانب التطبيقي على توظيف هذه المعرفة في تحسين التواصل بين أفراد الأسرة، من خلال مراعاة اختلاف طرق استقبال المعلومات والتعبير عن الاحتياجات، وصياغة رسائل واضحة تجمع بين عرض الحقائق وتحديد الخطوات العملية، مع الاهتمام بالمشاعر وتقديم البدائل المناسبة لطبيعة كل متلقٍ.
وفي محور إدارة الخلافات الأسرية، استعرضت الورشة أساليب تجاوز الشخصنة والتعميم عند التعامل مع النزاعات الناتجة عن اختلاف وجهات النظر، وإعادة تفسير سلوك الآخرين بإنصاف، واستخدام لغة حوار بنّاءة تعبّر عن الاحتياجات بوضوح واحترام، بما يساعد على الحد من سوء الفهم وتحويل الاختلاف إلى فرصة للتفاهم.
وشهدت الورشة أنشطة وتمارين تفاعلية مستمدة من مواقف الحياة الأسرية اليومية، كما تناولت محاذير استخدام أنماط التفكير، وفي مقدمتها وضع تصنيفات جامدة لأفراد الأسرة، أو اتخاذ اختلاف الأنماط مبرراً للإساءة، أو التسرع في إصدار الأحكام على الأبناء بناءً على تفضيلاتهم في التفكير.
وأكدت الرسالة الختامية للورشة أن تحقيق الانسجام الأسري لا يتطلب تطابق أفكار أفراد الأسرة أو أساليبهم، بل يقوم على فهم الاختلافات واحترامها، والتواصل بمرونة، والاستفادة من تنوع وجهات النظر للوصول إلى التكامل والتفاهم.
